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From dghd.de

Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Sehr geehrte dghd-Mitglieder, hochschuldidaktisch Interessierte und Fachkolleg*innen, wir freuen uns, Sie herzlich zur Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 einzuladen. Unter dem inspirierenden Thema "Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für...

on Dec 24

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Philosophie und Hochschuldidaktik (heute). Impulse und Perspektiven für Theorie und Praxis - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Als Bezugsdisziplin der Hochschuldidaktik wird Philosophie heute deutlich seltener genannt als andere Disziplinen, v.a. Psychologie, Pädagogik oder Soziologie. Andererseits lassen sich auch in aktuellen hochschuldidaktischen Beiträgen immer wieder Verweise auf philosophische Begriffe, Strömungen...

on Oct 17

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AG Open Teach Ware – Lehrportale - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Seit dem Jahr 2017 treffen sich Mitglieder der Hochschuldidaktischen Community, die Portale zum Thema Hochschullehre und Hochschuldidaktik betreiben, regelmäßig. Die Ziele der Arbeitsgruppe sind: Erfahrungsaustausch und Vernetzung Gemeinsame Bekanntmachung der Portale Wechselseitiges Feedback zu...

on Oct 1

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Social Media & Netiquette - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Die dghd ist auf unterschiedlichen Kanälen in den sozialen Medien vertreten. Der Austausch darüber ist bei uns fast schon Tradition, gab es auf vergangenen Tagungen doch sogar einen Twitter-Award! Inhalte, die mit hochschuldidaktischen Themen zusammenhängen, zu teilen ist essenziell für den...

on Jul 29

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Publiziert: Neuer Blickpunkt-Band Nr. 141 - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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In der dghd-eigenen Reihe „Blickpunkt Hochschuldidaktik“ erscheint der Tagungsband „Hochschullehre postdigital. Lehren und Lernen neu gestalten“, und damit der erste von zwei Tagungsbänden, die aus der 50. Jahrestagung der dghd im Jahr 2022 hervorgegangen sind. Herausgegeben wird der Band von...

on Jul 29

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Hochschullehrentwicklung forschend begleiten – die SoAD-AG der dghd stellt sich vor - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Mit der SoAD-AG hat sich eine Gruppe von Hochschuldidaktiker:innen gefunden, die sich forschend mit dem eigenen Handlungsfeld auseinandersetzt. Die AG-Treffen nutzen wir als Resonanz- und Diskussionsraum. Wer Interesse und Zeit hat, wissenschaftsbasiert und erfahrungsreflektiert das eigene...

on Jul 24

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Blickpunkt Hochschuldidaktik. Call for Manuscripts! - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Das Editorial Board sowie die dghd laden interessierte Personen oder Personengruppen zur Einreichung von Manuskriptvorschlägen für Themenbände in der Reihe Blickpunkt Hochschuldidaktik ein.

on Jul 22

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AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Positionspapier Datenschutzkonforme Tools für die Lehre Wir freuen uns, dass unser Positionspapier erschienen ist: https://www.gmw-online.de/positionspapier-datenschutz/   gerne lesen, weiterleiten, unterzeichnen und  mit dem Hashtag #ddTidL teilen. Ziel Übergeordnetes Ziel der AG ist die...

on Jul 2

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Soziale Identität und Wohlbefinden: welche Bedeutung hat physische Präsenz am Campus? - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Die psychische Gesundheit vieler junger Menschen ist derzeit aufgrund verschiedener Faktoren beeinträchtigt – so zeigen Studienergebnisse bspw., dass sich 37% der Studierenden einsam fühlen. Die Hochschule als Ort sozialer Begegnung hat das Potential, das Wohlbefinden und die soziale Identität...

on May 10

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Connect & Share: QUADIS stärkt den hochschuldidaktischen Diskurs durch Symposien und Open Educational Resources - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Das Projekt QUADIS bietet Hochschuldidaktikerinnen und -didaktikern Symposien und Open Educational Resources für die hochschuldidaktische Weiterbildung. Wir laden Sie in diesem Beitrag zu unserem Symposium in Würzburg ein und stellen Ihnen die Nutzungsmöglichkeiten der Blended-Learning-Seminare...

on May 7

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Hochschuldidaktik als Wissenschaft. Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven (Themenreihe Hochschuldidaktik als Wissenschaft) - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Der Band ist eine vielfältige Anthologie, die die Hochschuldidaktik als Wissenschaft, ihre Entstehung und Entwicklung als eigenständiges, sich zunehmend professionalisierendes, die Fachgrenzen überschreitendes, im Idealfall transdisziplinäres Feld betrachtet. Die Beiträge befassen sich mit dem...

on Apr 22

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How to open education? – Ein Selbsteinschätzungstool für Dozierende zur Konzeption und Evaluation von partizipativen Lehr- und Lernformaten - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Im Rahmen eines Forschungsprojekts am Weizenbaum-Institut ist ein digitales Selbsteinschätzungstool entstanden, welches dich als Dozierende:r dabei unterstützen soll, die Ausprägung von studentischer Partizipation in deiner Lehre besser einzuschätzen. Zusätzlich erhältst du (methodische)...

on Apr 18

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Rückblick auf die TURN Conference 2023: Austausch und Weiterentwicklung von Prototypen der transformativen Lehre - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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In der Halbzeit zwischen der letzten und der nächsten TURN Tagung geben wir für diejenigen, die vielleicht noch nicht auf dieser Tagung waren, aber Interesse an einem Besuch haben, einen Rückblick auf die TURN Conference 2023.

on Apr 8

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Engagement ist gefragt – und vorhanden - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Die Arbeitstagung der dghd war ein voller Erfolg. Frank P. Schulte ist neu in den Vorstand der dghd gewählt, das Amt des Vorstandvorsitzes wird bis auf Weiteres nur noch kommissarisch ausgefüllt.

on Mar 11

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Engagement ist gefragt - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Liebe dghd-Mitglieder, liebe dghd-Interessierte, die dghd ist eine aktive Community, die vom ehrenamtlichen Engagement ihrer Mitglieder lebt. Dies bezieht sich auf alle Organe des Vereins, also sowohl auf die Arbeit in den Kommissionen, Arbeitsgruppen und Projektgruppen als auch auf die...

on Feb 16

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Learning AID 2024 | Call for Submissions gestartet: Einreichungen sind noch bis zum 29.02. möglich - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Gestalten Sie die 3. Learning AID selbst mit. Noch bis zum 29. Februar 2024 können Sie Beiträge in verschiedenen forschungs- und praxisorientierten Formaten einreichen: halten Sie einen Vortrag in einem unserer Impulsforen, gestalten Sie einen Workshop oder beteiligen Sie sich beim Markt der...

on Feb 1

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Learning Analytics als Treiber für Change Prozesse an Hochschulen (Themenreihe LA in der Hochschullehre) - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Learning Analytics verbinden sozio-technologische Data-Mining-, Analyse- und Interventionspraktiken mit dem Ziel, individuelle und systemische Bildungsprozesse zu unterstützen. Die Verwendung von Daten zur Unterstützung von Lern- und Lehrprozessen ist zwar nicht neu, stellt die aktuelle...

on Jan 20, 2024

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Wir mit uns: dghd Arbeitstagung 2024 - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Vom 26.-28.02. findet die dghd Arbeitstagung 2024 statt. An drei Vormittagen haben dghd-Mitglieder hier Gelegenheit, mit- und voneinander zu lernen.

on Dec 14, 2023

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Tagungsrückblick: GMW 2023 - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Rückblick auf die Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft 2023 in Jena.

on Dec 8, 2023

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Webinar: Technik & Nachhaltigkeit? Die Ingenieure ohne Grenzen Challenge - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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Technik und Nachhaltigkeit stehen in einem engen und zugleich ambivalenten Verhältnis zueinander. Einerseits stellen technische Entwicklungen eine Chance zur Lösung von Nachhaltigkeitsproblemen dar, andererseits ist Technik aber auch ein wesentlicher Verursacher und Treiber dieser Probleme. Und...

on Dec 7, 2023

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Hochinformatives Feedback mit Learning Analytics (Themenreihe LA in der Hochschullehre) - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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dghd-Themenreihe LA in der Hochschullehre Termin 2: Prof. Dr. Hendrik Drachsler (Professor für Bildungstechnologien und Learning Analytics am Deutschen Leibniz-Institut für Internationale Pädagogische Forschung,  Goethe-Universität Frankfurt) 23. November 2023 12:00 Uhr  - 13:30 Uhr...

on Nov 20, 2023

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„Bit für Bit besser lernen – Learning Analytics an Hochschulen“ (Themenreihe LA in der Hochschullehre) - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

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dghd-Themenreihe LA in der Hochschullehre Termin 1: PD Dr. Malte Persike (Wissenschaftlicher Leiter des Centers für Lehr- und Lernservices (CLS) der RWTH Aachen) 27. Oktober 2023 12:30 Uhr - 14:00 Uhr „Bit für Bit besser lernen – Learning Analytics an Hochschulen“. Der Vortrag widmet sich...

on Oct 26, 2023